1月14日，北京市中小学教师全员心思健康教育素质进步实训发动会在北京教育学院举行。记者从会上了解到，北京市从今年起打开为期三年的“中小学教师心思健康教育素质进步举动”，进步教师全员心思健康教育素质，加强校园心思健康教育专业化师资部队建造，进步防备和辨认学生心思健康问题及协同打开心思健康教育的才能。

  北京市教委相关担任的人介绍，此次实训由北京教育学院担任训练计划的研发、课程开发和区校实训教导。实训作业由市、区、校三级联动，线上线下相结合，计入北京市中小学干部教师继续教育学分。

  实训内容包含心思健康教育体系建造、心思健康教育课程建造、心思教导技术、心思问题辨认与评价、交融育心、家长教育教导等模块。各模块针对校园领导、心思健康教师、班主任、学科教师等不一样，课程内容各有偏重。比方，针对校园领导干部设置的“体系建造”课程模块，将环绕“学生健康发展的育人方针：方针解读与校园执行途径”“校园心思健康教育部队的建造”“五育并注重角下校园心思健康教育课程设计”“校园心思危机应对与干涉体系建造”等主题打开实训；针对心思健康教师，实训将供给心思健康教育课程建造、心思健康问题辨认评价、心思教导、危机干涉等主题的实训；针对班主任，实训将聚集交融育心、班主任对学生的心思支撑、家长教育教导等主题；针对学科教师，实训将在学习心思规则助力学生“乐学”“善学”、学科交融心思健康教育等方面打开实训。

  在市级训练中，包含了全员公共必修课训练、区训练管理者训练、市级示范性训练等多个模块。其间，全员公共必修课训练包含《中小学生常见心思健康问题的辨认与应对》《校园心思健康教育体系的建构》《活跃教育：教育教育中的活跃心思学》《校园心思危机干涉实务》等课程，供整体中小学教师在线学习。

  根据实训计划，全市对中小学教师心思健康教育素质进步举动进行了体系规划，将分步推动。2025年是根底年，打开全员心思健康教育素质进步实训；2026年是进步年，打开教师心思健康教育素质的深化进步和盯梢教导；2027年是总结年，打开实训总结、展现沟通等活动。

  市级层面还将建立专家组深化各区教师训练组织和底层校园打开调研，了解区校实训打开状况、特征、需求和存在的问题，构成教导计划和资源支撑计划。专家组将对各区教师训练组织和底层校园打开实训教导，对区校实训计划、课程设计、实训方法和特征活动进行教导，发掘区校实训做法和经历，为区校供给专家资源支撑。

  发动会上，北京市教委体卫艺处处长冷传才进一步清晰了北京市心思健康作业的要点和方向，聚集源头管理、精准施策，并对此次全员实训作业提出详细实践的要求。在分组研讨中，来自全市各区的干部教师代表环绕怎么执行全员实训计划打开讨论，同享了结合本区实在的状况打开实训作业的思路。北京教育学院副院长肖汶表明，心思健康教育是教育事业的重要组成部分，教师心思健康教育素质的进步关于学生的健康成长至关重要。期望各区分外的注重，精心组织，经过此次实训全方面进步北京市中小学教师的心思健康教育素质，为学生的身心健康发展供给有力保证。

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